The End

TiCS TaC ToC, TiCs TaC ToC, TiCs TaC ToC, TiCs TaC ToC...
Bueno.., llevo ya unos dias de vacaciones, y la verdad, me da un poco de pereza retomar el trabajo de la uni en general, pero hay que volver " al tajo " aunque sea por momentos...

Por la parte que me toca diré que la asignatura de TICS, me ha gustado bastante por el hecho de que me desenvuelvo bastante bien con las TICS desde hace ya bastante tiempo, es por ello que el miedo o respeto que intuí por parte de algun@s compañeros de clase  ( al menos al principio y que se diluyó a medidad que pasaban las clases de los jueves ) no fue un denominador común en mi.

Han habido aspectos de la asignatura de los cuales yo ya tenia conocimiento previo, otros tambien los conocía pero mediante explicaciones por parte de Adriana se me han abierto nuevos conocimientos o más bien nuevos caminos que recorrer,  y mediante las puestas en común de los compañer@s en clase he acabado por aprender cosas nuevas y puntos de vista muy diversos.

Ha sido muy interesante poder mezclar los tres conceptos, el própio, el de la profesora y el de los compañer@s, el único punto negativo que le encuentro no solo a esta asignatura en concreto sino más bien a todo el plan de estudio es que al tener que trabajar por las mañanas y el inmenso volúmen de trabajos que conlleva con sí el grado, me ha sido imposible explotar todo mi potencial en esta asignatura y mis conocimientos de las TICS, debido al poco tiempo restante que me ha quedado para todo ello, aunque esto no quiere decir que no me lo haya tomado en serio y no haya puesto todo lo que he podido de mí, incluso diría que ha veces incluso " sacrificando " horas de mi vida personal por la de estudiante.., pero así es la vida, hoy me sacrifico, mañana veré los frutos!

Respecto a la exposición que las wikis, me lo pasé bastante bien ya que en un principio creí que seria un trabajo más que tendría que presentar en clase, pero al ver el formato de las presentaciones, me llevé una grata sorpresa, andando de clase en clase, visitando stands como si de una feria ( como las de las TICS ) se tratara, muy interesante, recogiendo un boli por aqui, un chupa-chups por allá, un triptico por allí.., mientras los componentes de los grupos te dan una pequeña charla o explicación sobre la temática a la cual le habían dedicado su tiempo y esfuerzo y por la que ell@s se sentían identificados o sentian inquietud, también aprendí cosas nuevas, inclusó hablé con gente de clase con la que nunca había tenido más palabras que un hola un adiós o el típico " cuanto trabajo nos ponen..."

Esta es mi última y decimosegunda entrada en el blog,  al igual que las doce horas del reloj y las doce campanadas que despiden el año 2009,TICS TAC TOC!, tambien llega a su fin... FeliZ AñO NuevO!  TiCs TaC ToC TiCs TaC ToC TiCs TaC ToC TiCs TaC ToC TiCs TaC ToC TiCs TaC ToC TiCs TaC ToC TiCs TaC ToC

The End!

La wiki y sus posibilidades

La educación para la comunicación

Sobre el papel de la educación para la comunicación una vez leído el texto podría decir que:
lo que se aprende en la escuela difiere mucho de lo que se ve o se transmite en el mundo real, hay muchas contradicciones entre uno y otro.

La comunicación es algo más que el simple hecho de " aprender a leer " los medios, ya que a mi parecer existe el feedback, pero para ello debemos de poder " leer " lo que nos enseñan o lo que no.., los medios de comunicación habituales, para poder saber de lo que hablamos y poder hablarlo, el feedback del que hablaba un poco más arriba, tambien hablo de la manipulación de los medios.

Para ello y delante del evidente riesgo que ya conocemos o deberíamos conocer como "educados" ( ya sea autodidactamente o no...) sobre la manipulación por parte de los medios de comunicaión, lo mejor a mi parecer, sería la educación del sujeto tal y como se comenta en el texto, alfabetización mediática, conciéncia, actividad, critica, social y creatividad como elementos fundamentales en esta.

Más tarde deberíamos una vez adquiridas estas " herramientas " innatas en tod@s y nosotr@s pero que necesitan de una potencialización o una educación para el desarrollo de las mísmas, para poder hacer una revisión, incluso crítica de los medios de comunicación, y este mismo concepto sería aplicable al educando para que el feedback que proponía al principio de este comentario sea efectivo, ya que sabemos que no nos podemos creer todo lo que nos dicen, nos comentan etc, es el dotar tanto al sujeto que recibe como a los medios que exponen, las mismas herramientas educadoras para que los dos partan desde un mísmo punto de entendimiento, como dos hermanos educados por padres distintos pero con educaciones muy parecidas para su buen entendimiento a favor de la buena, clara y justa comunicación.

Contrapublicidad

Bueno.., despues de estar pensando un rato ( a veces lo hago aunque parezca mentira... ) en que aspecto crítico podría invertir mi tiempo a la hora de crear una imagen de contrapublicidad, me he decantado por la iglesia,  más concretamente, por la campaña que lanzó hace ya un tiempo sobre el tema del aborto con el ya famoso cartel publicitario, ¡Protege mi vida! Espero que los creyentes no se me enfaden ya que este cartel de contrapublicidad no va dirigido a dios, jesús, la virgen maría o al mismísimo espíritu santo,sinó más bien a una institución que a lo largo de los años o de los siglos, no ha hecho más que entorpecer más que allanar los caminos inescrutables de la vida...

Oscar Brahim

El otro dia vimos en clase un documental sobre el artista Oscar Brahim, y me impacto mucho el hecho de que lleve sus ideas de la contrapublicidad hasta los límites de involucrar de lleno a toda su família.
Pasan malos momentos en casa pero aún así, Oscar sigue siendo fiel a sus principios, con el apoyo de su mujer aunque el algunos momentos dude de èl por la situación socioeconómica que atraviesan, pero solo son momentos...
Es digno de reconocer que no hay mucha gente así en el mundo que se "sacrifique" para hacer ver al mundo la otra cara de la verdad que hay detrás de la publicidad, que manipula, engaña y estafa. Oscar me parece una persona muy creativa y perceptiva que ve siempre lo que hay detrás de los mensajes publicitarios a los que estamos expuestos diáriamente y a los cúales no damos mucha importáncia, simplemente estan ahí...

Ojalá hubieran más agentes creativos dentro de la publicidad como Oscar Brahim, no para hacernos ver lo que hay detrás de la publicidad y remover nuestras conciéncias, sinó para que la publicidad fuera justa, sin engaños y sin estafas, pero entonces... nos perderíamos los Oscar Brahim, porque seguro que hay más, simplemente hay que mirar dentro de nosotros mism@s.

De WEB 1.0 a WEB 2.0. Nostalgia, excitación y globalización.

El otro dia Xavi nos dio una pequeña conferéncia sobre el progreso o evolución de Internet desde su creación hasta hoy en dia. Personalmente sentí nostalgia...Me conecto a la red desde finales de los ochenta principios de los noventa, prácticamente todos los conceptos explicados por Xavi los conozco, aun se me saltan las lágrimas, siento nostalgia  ;) cuando veo por ahi algún jpg o alguna explicación sobre Mosaic, mi primer navegador! tambien aún recuerdo cuando configure mi primera cuenta de correo con Eudora y envié mi primer E-Mail, no sin antes teniendo que marcar un número de telefono, oir ese pitido que hacía el módem, ver como conectaba a 14.000kps mi modem de Texas Instruments y sentir  excitación  al ver que la conexión se había realizado con éxito! y eso queria decir para mi en aquella época, acceso al conocimiento ilimitado ( de ahí mi excitación o nerviosismo que comentaba más arriba ) o cuando explican la história de ARPANET con fines militares aplicados más tarde a la transmisión de datos entre universidades de EEUU hasta llegar al hoy en dia, que grande es el TCP/IP, aún recuerdo mi primer libro sobre las capas del TCP/IP...todo un tostón de la época, jajaja, aún recuerdo a mis amigos cuando me llamaban " El Internao ", referente a mi cuelge con Internet y a todo lo que me podía ofrecer y me sige ofreciendo. Solo un apunte.., aquellos que no entendían que me pasara horas, dias y noches colgado de mi viejo Pentium con Win95 ahora me llaman cada vez que no saben desenvolverse con algún tema relacionado y nos cabamos riendo recordando lo anteriormente dicho =XD.

Lo bueno de esta evolución en la que me he sentido siempre participe, es como nos explicó Xavi, la interactividad entre todos los usuarios y ordenadores que participan y hacen posible la red y que ha llevado a la evolución de Internet en su versión 2.0, a mi punto de vista todavía en el neolítico, debido a sus posibilidades en un futuro muy o poco lejano.

Es por ello que animo a tod@s a que hagamos que la red siga creciendo y seamos nosotr@s mism@s l@s que definamos las políticas que debería de seguir esta, ya que considero que es de tod@s y para tod@s..algo bueno tenía que traer la globalización.

Y... llegó la Virtualización

... esta noche previa a un exámen, virtual de la UB, estaba yo navegando por ahi intentando "reciclarme" un poco con nuevas tendencias, progresos o nuevos conceptos sobre Internet y me he quedado de piedra ( ultimamente no tengo mucho tiempo para navegar por placer ) con la Virtualización.

La Virtualización según he entendido hace posible que ejecutes desde tu casa ( actualmente esta implantado más que nada en las grandres multinacionales y en algunas empresas ) un pc virtual, pero ese pc ( no te lo pierdas ) tambien puede ejecutar varios sistemas operativos a la vez compartiendo hardware virtual con otros usuarios, es más, según he leído en esta web http://www.vmware.com/es/ las própias máquinas virtuales no son ni conscientes de que en realidad no son físicas sino virtuales, esto me llama la atención por un motivo...BLADERUNNER, por algo es y será una película de culto.

LOST, el periodico virtual de las TICS

Hola, aquí os dejo un interesante periodico virtual sobre las TICS, es de edición Colombiana, en la misma web tambien podeis encontrar otro tipo de publicaciones, no solo sobre las TICS, sino sobre muchos otros temas.

Los " libritos " son muy dinámicos y fáciles de ver/leer, os animo a que le hecheis un vistazo...

Lost el periodico virtual de las Tics

Publish at Calaméo or browse others.

Mi tecnoautobiografia, una mirada por el retrovisor de la vida.

Me llevó varias horas de trabajo ( unas 8hrs ) no pensé que debería invertir tantas horas en ella pero al ponerme a trabajar empecé a darme cuenta de que habian pasado muchos, muchos años...

Hacia mucho tiempo que no "miraba hacia atrás", supongo que por el ritmo de vida al que ha veces nos vemos obligados a llevar y que nos obliga a solo tener que mirar hacia adelante, cosas de la vida...

Bueno, y una vez me he puesto " las pilas ", sobretodo escaneando muchas fotos antiguas que tenia reservadas para poder desenpolvar en algún momento me he dado cuenta de que mi vida a estado muy ligada a las tecnologías, en un principio o en una primera mitad de mi existéncia, estas tecnologías no han sido la própias de las era de la información y la comunicación, internet, el móvil...sinó más bien han sido las própias de los años 70 y los 80's, mi primer carrito de bebé, mi primera bicicleta, mi primera motocicleta... hasta llegar a los 90 y el año 2000 en donde las nuevas tecnologías de la información y la comunicación tuvieron y siguen teniendo un papel protagonísta, gracias a mi interés por ellas he conocido a nueva gente, he hecho nuevos amig@s, he adquirido una serie de conocimientosmque me han permitido incluso sin tener un título homologado própio, encontrar un trabajo, cosa difícil hoy en dia pero que en mi caso a sido así en un par de ocasiones como en esta última.

Es por ello que grácias a las tecnologías, en parte, además de mi esfuerzo y motivación, me ha llevado a descubrir un nuevo mundo lleno de oportunidades que me han llevado a poder realizar diferentes sueños y cumplir una serie de objetivos en mi vida, tanto profesionales, académicos y personales, de los cuáles le doy mucha importáncia a estos últimos.

Es por todo ello que aqui os dejo mi tecnoautobiografía, espero que os guste y en algún momento os sintais identificad@s, un saludo a quien me lea.

Cultura tecnológica y educación.

Por una parte tenemos a la ciencia como conocimiento objetivo neutral racional, y por otro, tenemos a la tecnología como un valor seguro que nos ha liberado.., o por el contrario, nos ha esclavizado más..?

Estamos frente a un nuevo modelo de esclavísmo del s.XXI?.

Un ejemplo podría ser la intervención directa y ya pasada, del colonialismo durante la expansión de la revolución industrial comparada con la " nueva colonización " intervencionista actual en la que ya no hace falta estar físicamente ne un país ajeno para llevar a cabo su colonización, sinó que hoy en dia esta ya se hace a distáncia ( ej: el llevado a cabo por paises como EE.UU, entre otros ).

Respecto al concepto de imperativo tecnológico, y a la relación entre naturaleza, tecnología y ciencia, debería existir una relación de armonía entre los tres aspectos, ya que corremos el peligro, sino es que ya estamos perdidos en ello, de que la màquina nos domine y no seamos nosotros como creadores de ella que la controlemos y nos beneficiemos sino que, nos acabe dominando o se nos vaya de las manos, como al Dr. Frankenstein.
Es por ello que podríamos decir que son más esclavas las sociedades sociotécnicas mas avanzadas o no lo són tanto las que no disponen de un avanace sociotécnico tan amplio? Podria ser tambien que el ser o no esclavo de ellas esta directamente relacionado con el uso que se hace de ellas, es tan simple como hacer un buen o mal uso.
En este buen o mal uso podríamos destacar la imposición del modelo occidental como " el modelo bueno "... Este imperativo tecnológico por parte de occidente nos ha dejado hasta ahora, grandes risiduos, no solo naturales, sinó tambien " humanos ".

Que sentido tiene entonces que la sociedad no intervenga en el proceso de innovación en los cambios sociales que a su vez tienen una consequencia directa en el proceso científico tecnológico?, ya que este marca las pautas ahora mismo, de nuestra evolución, tenemos el vehículo pero nos hace falta incorporar o desarrollar la capacidad para saber controlarlo, aunque, puede ser tambien, que todavía, incluso no sepamos en que dirección queremos ir ya que parece ser que esta dirección esta orientada hacia varios objetivos o caminos no parejos o diferentes e imprevisibles en función de su desarrollo o necesidades, digo esto por el hecho de la diversidad de opiniones en el mundo debido a la multiculturalidad que en el reside, hemos de tener en cuenta este aspecto, a la gente. Cabe tambien destacar que en este proceso surgen nuevo dilemas èticos que tienen que conjuntarse o reciclarse con los viejos ya conocidos debido al avance tecnológico.

Por otra parte llegado este punto " nos hemos dado cuenta " de que podemos hacer una division de como la tecnologia esta implantada actualmente y que podría ser clasificada en componentes:

* Artefactuales
* Biológicos.
* Organizativos.
* Simbólicos.

Unas pueden ser tangibles y otras no, pero no por ello dejan de ser menos o más útiles e interrrelacionadas entre sí, algunas ya residian entre nosotros desde hace millones de años, desde las primera moléculas que dieron lugar a la vida, como por ejemplo las organizativas y las biológicas y que se han sufrido un canvio o evolución debido a las nuevas tecnologías que les han dado una ueva dimensión ya no tan básica como antes.

Respecto a las más tangibles podríamos hablar de las tecnologías predominantes artefactuales, que como ya dice la misma palabra són aquellas que mantienen algún tipo de componente físico " artefactos " algunos para el bien y el avance de la humanidad ( relojes, móbiles, Internet, sistemas de cultivo ... ) otros no tanto ( armas nucleares, nuevos modelos de producción en masa como grandes fàbricas para la producción etc ... ).

Todo ello seguramente nos ha llevado a una nueva operatividad simbólica no absenta por ello de nuevos perjuicios, es donde entra en juego la objetividad vs la subjetividad de nuevas ideas o conceptos que surgen a consequencia de los explicado en el pàrrafo anterior, en la division de las tecnologias, sobretodo este concepto de moralidad, objetividad, subjetividad puede nacer en el seno de la biotecnologia, aspecto importantísimo en los tiempos actuales, por poner otro ejemplo esclarecedor a mi razonamiento podría citar, la fecundación invitro, la manipulación genética, la clonación o los alimentos trangénicos que traen con ellos intensos debates èticos y morales, de los cuales la población mundial se posicionan en un lado o en el otro en funcion de sus ideales, èticos morales o simplemente por el hecho de obtener o no un beneficio económico, armamentístico o cultural.

Es por ello que todo esto nos lleva a incidir o ha pensar en los cambios educativos o en las pràcticas educativas y de las cuàles deberiamos participar todos y encontrar el punto común en lo que refiere a las divisiones de tecnologías implantadas ( recordamos, Artefactuales, Biológicas, Organizativas y Simbólicas ) ya que vuelvo a recordar que todas van ligadas, tanto como, ciencia, tecnología y sociedad para poder comprender el momento en el que nos encontramos y la necesidad que se deriva de ello, como se cita en el própio texto de reflexión de Juana María Sancho y Luis Miguel Millán, " Hoy ya es mañana Tecnologías y educación: un diálogo necesario,
" saber hacer para estar en condiciones de escoger ", a menos que nos dejemos llevar por lo imprevisible, que no deja de ser un rasgo común desde siempre en lo que se refiere al avance de la humanidad y de toda su história y concretamente en el momento histórico en el que nos encontramos, me refiero, al cambio climàtico.

¿ Que modelo de la sociedad de la información y la comunicación queremos construir y que papel pueden jugar las TICS en ese proceso ?

El modelo de la sociedad de la información y la comunicación que yo quisiera construir, seria un modelo en el cual, todas las personas sin excepciones de raza, sexo o ideologia, etc etc etc, pudiera participar a la hora de decidir el camino que deberia seguir este nuevo modelo o el camino de la sociedad en todo su conjunto, en la cual las nuevas tecnologias de la información y la comunicaión estan muy integradas ya en ella, y por tanto en la que todavía encontramos grandes diferièncias de integración en ella, brecha digital, nativos o inmigrantes...

E s por ello que deberíamos hacer un especial hincapiè en estos dos aspectos de brecha y nativos/inmigrantes para que se puedan " enganchar " en la participación de creación de este nuevo modelo y no dejarlos fuera a modo de exclusión ya que si es así al menos para mí, este nuevo modelo no tendria cabída, ya que lo consideraría, un modelo creado a partir de unas necesidades no globales y si minoritarias, aunque participara gran parte de la población.

Dentro de este nuevo modelo tambien estaría bien poder crear las bases de una " nueva constitución global ", ya que si tenemos incluso, hasta derechos universales, creo que no estaría de más poder contar con unos derechos o contitución universal en protección de este nuevo modelo para poder protegerlo, cuando hablo de proteger, quiero hacer un hicapié sobretodo en los artículos que esten relacinados con la exclusión ya que si hacemos un nuevo modelo con una nuevo constitución que lo proteja y lo respalde y que sea coherente, lo ha de ser sobretodo en matèria de protección para que no vuelva a pasar lo que pasa ahora mismo y que comentaba al principio de la reflexión, la brecha digital, ya que ella volvería a llevarnos o correríamos el peligro, de encontarnos de nuevo en el mismo punto en el que nos encontramos ahora mísmo en donde hay diferièncias abismales entre diferentes sectores de la población repartidos por todo el planeta.

Tambien haría un importante hincapiè en el tema de salut ambiental ya que las nuevas tecnologías tienen un papel participante crucial en lo relacionado con el medio ambiente, especialmente en la contaminación y no solo del planeta, sinó tambièn de la mente humana, el cerebro en toda su inmensidad, incluso en la modificaión física del mismo debido a las TICS.

Supongo que hoy por hoy este modelo resumido muy brevemente, es una utopìa, aunque creo que esta idea podria ser el comienzo o el borrador de un nuevo modelo de sociedad de la información y la comunicación.

Una reflexión sobre, "Los 'nativos' del mundo digital y el futuro de las TIC"

Un "inmigrante" digital, ¿reconvertido a "nativo"?

He estado leyendo el artículo ( además del video online sobre la sociedad de consumo y lo mal estructurada que esta... y nos perjudica ) que nos ha propuesto la profesora de TICS, Adriana, y despues de leerlo me he dado cuenta de mi caso, me siento un poco "extraño" a la hora de hablar de nativos y de inmigrantes digitales ya que la verdad... ya nose en que momento me encuentro o en cuál de los dos "equipos" podría englobarme..., me explico:

por una parte se habla de los nativos como aquellos que han nacido y crecido en la era de la sociedad de la comunicación y la información, en donde las nuevas tecnologías han tenido un crecimiento y expansión brutal en todo el planeta y de los que ellos, los "nativos", son la máxima expresión ya que han adquirido toda una serie de conocimientos, para así, poder desenvolverse con las TICS sin problema alguno, e incluso modificarlas y adaptarlas a sus necesidades, aunque cabe tambien decir que no son el 100% de ellos, pongo como vago ejemplo los adolescentes en riesgo de exclusión social que estan más en el parque "perdiendo el tiempo" que no "enganchados" a un PC.

Es pues, que yo NO nací en esta era de la sociedad de la información y la comunicación además del consumismo exagerado y desbordado, yo nací allá por el mes de Febrero del año 1974 ( tengo 35 años ), pero mi relación con las TICS es diária ( me gustan ) desde el dia que tuve conocimiento de ellas, hace ya mucho tiempo, mucho..., cuando se programaba con Pascal, el neolítico del mundo de la informática.

Mi generación es la que quedaba en el parque y entre dos árboles se establecia la portería para jugar al fútbol, la que para quedar no hacía una llamada de teléfono móvil ( no existían o valía más de 3000 euritos ), de los que para hacer nuevas amistades tenías que relacionarte directamente con ellas ya porque alguien te presentaba o tu presentabas o porque sencillamente el día a día del contacto físico y visual " in situ " lo permitía, y por supuesto, para tener una relación con una persona, digamos, más íntima... pues tenías que " currartelo " PRESENCIALMENTE! =;P podría seguir enumerando ejemplos de la vida de antes y la actual, pero creo que tod@s conocemos la história, más si eres de mi generación o anteriores.

Y ahora es cuando se establece la paradoja de mi existéncia " digital ", en uno de los dos grupos que comentaba al principio y al cual hace referéncia el artículo en cuestión de los " nativos " y los " inmigrantes " y a la pregunta de Adriana:

como contra ejemplo a lo que comentaba sobre mi generación referente a que quedabamos en el parque para hacer de dos árboles las porterías para jugar al fútbol, ahora las dos portería se han convertido en una consola o en un pc con el cúal mediante la red, Internet, tengo partidas con mis amigos o "cyberamigos" ya que a la gran, gran, gran mayoría ni los conozco porque són de otros países y no los he visto presencialmente ( en carne y hueso como se dice vulgarmente ) en mi vida, es más, ahora para quedar o simplemente ha veces, para no quedar y ahorrarte el desplazarte y no tener que bajar al parque hago una llamada desde mi "flamante" Iphone ( digo flamante no porque este nuevo ya que lo compré la misma semana que salió al mercado en USA, sinó porque del uso que le doy empieza a sacar llamaradas =;D ) envio el típico SMS con esas palabras que describe el artículo de los " nativos ", con una sola mano ( incluso a veces, inteligible para los de mi generación ), y desde luego!!, que he tenído relaciones como decía más arriba más " intimas " con otras personas que he conocido por internet y con las cuáles he acabado estableciendo una relación más física que intelectual, jajaja... y en donde el " currartelo " se hacía desde casa, sentado delante de un monitor de pc y con todas las comodidades del mundo, ahorrandote ese cara a cara que ami entender es tan necesario como el beber agua ( será porque soy de una antigua generación de valores como pilares, jajaja ) pero que tb te ahorra el " extress " de verte cara a cara con alguien con el cual ni conoces ni sabes nada ni sabes que va ha pasar...

Actualmente me ha contratado una fundación para trabajar en sus dependéncias como Educador Social dentro de un programa llamado Fem Vía, en el cual una de mis tareas, además de preparar todo el temario de las TICS, el cual debo " enseñar " a adolescentes en riesgo de exclusión social, lo cúal creo que ell@s deberían enseñarme amí por eso de los " nativos " e " inmigrantes " ( cada cúal lo entienda como quiera ).

Es por todo ello que me considero un nacido en la era de la desinformación digital " inmigrante " reconvertido a " nativo " en la era de la sociedad de la información y la comunicación, que no por ello esta exsenta ( con tanta información ) de haberse convertido en parte, en la sociedad de la descomunicación personal y en donde si te crees todo lo que se publica ( que no es poco ) lo llevas listo amig@.